Gobierno Bolivariano impulsa la enseñanza de la robótica en el estado Monagas

Publicado: 15/10/2026 12:30 PM

En el marco de las políticas públicas orientadas al fortalecimiento del conocimiento tecnológico y la formación de la generación de relevo, el Ministerio de Ciencia y Tecnología (Mincyt), a través de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite) del estado Monagas y con el acompañamiento del Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa (CDCE), realizó una jornada formativa de iniciación a la robótica en la Unidad Educativa Privada Lino de las Mercedes Valle, ubicada en la ciudad de Maturín.

Esta iniciativa, según una nota de prensa, forma parte del despliegue territorial del Programa Nacional Semilleros Científicos, plan estratégico diseñado para despertar vocaciones tempranas en áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). El programa busca articular el sistema educativo nacional con la red de innovación científica, garantizando el acceso a herramientas pedagógicas actualizadas que potencien las habilidades analíticas y creativas en niños, niñas y jóvenes.

La jornada ofreció una experiencia formativa que combinó los conceptos teóricos fundamentales de la electrónica, la computación y la mecatrónica con dinámicas de experimentación técnica directa. Durante la capacitación, las y los estudiantes trabajaron en la manipulación y comprensión de circuitos integrados, así como en la programación y el control de actuadores como motores de corriente continua (DC), servomotores y motores paso a paso.

Asimismo, la formación incluyó el estudio de la interacción con el entorno mediante la lectura de datos provenientes de fotorresistencias y sensores ultrasónicos, de temperatura e inclinación. Las y los participantes integraron estos dispositivos con componentes de interfaz visual como pantallas OLED, pantallas de siete segmentos, matrices RGB y luces LED, desarrollando la lógica de programación necesaria para emitir instrucciones digitales precisas.

El desarrollo práctico de la actividad estuvo respaldado por el ensamblaje de componentes del kit tecnológico Ultimate 2.0, herramienta que permitió a las y los estudiantes analizar los principios mecánicos de transmisión de movimiento y estructuras.

REDACCIÓN MAZO