Misión Sucre: 18 años de revolución en educación universitaria

La Misión Sucre parte del esfuerzo continuado y permanente de la Revolución Bolivariana para vencer la cultura individualista, ajena a los intereses colectivos de la Patria
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Publicado: 11/10/2021 10:27 AM

El 11 de octubre de 2003 el Comandante Eterno Hugo Chávez, juramentó a los primeros coordinadores regionales del programa social de educación universitaria Misión Sucre, creada el 8 de septiembre del mismo año, con la intención de transformar la educación superior en Venezuela y promover la inclusión de los más desfavorecidos por los gobiernos de la Cuarta República, que no tuvieron la oportunidad de ingresar en el sistema de educación universitaria, hasta el momento elitista y excluyente.

Esta misión es un plan educativo pionero en la municipalización de la educación universitaria a escala nacional, con más de 1.300 aldeas universitarias funcionales, en las que se imparten clases para instruir a los venezolanos en 26 áreas de formación, entre las que se encuentran: Enfermería, Derecho, Actividad Física y Salud, Sistemas e Informática, Artes Plásticas, Tecnología de la Producción Agroalimentaria, Geología y Minas y Medicina Integral Comunitaria.

En un principio, el objetivo era graduar a más de 400 mil personas relegadas de la educación universitaria en la Cuarta República, pero debido a la capacidad de expansión de la misión, esta ha convertido en una de las principales opciones de quienes desean iniciar sus estudios de cuarto nivel. Por esta razón, el porcentaje de población flotante ha disminuido y Venezuela se ubica actualmente como el quinto país en el mundo, con acceso a la educación universitaria y el segundo en Latinoamérica. En 2014, el presidente Nicolás Maduro anunció la aprobación de cursos de postgrado con una inversión de 866 millones de bolívares.

La Misión Sucre parte del esfuerzo continuado y permanente de la Revolución Bolivariana para vencer la cultura individualista, ajena a los intereses colectivos de la Patria, “con la responsabilidad de formar, no sólo nuevos profesionales en una u otra carrera, sino formar nuevos hombres y mujeres con un enfoque integral, liberador, comunitario, solidario, técnico, social, acorde a los planes de desarrollo de la nación”, afirmó el Comandante durante el acto de juramentación de  los primeros coordinadores que emprenderían la tarea de llevar adelante este proyecto.

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